Proyectos integrados
Este proyecto se realizó con los grados tercero y en conjunto con las áreas de artes y drama.
DOCENTES: YOLIMA RODRÍGUEZ JIMÉNEZ ESPAÑOL
DIEGO ESPINOSA ESPAÑOL
RICARDO JUNCO ARTES
II BIMESTRE SEPTIEMBRE – DICIEMBRE 2008
Núcleo Integrador:
Creación de personajes fantásticos
Núcleo problematizador:
¿Cómo se crean los personajes?
Preguntas frecuentes:
¿Qué es un personaje?
¿Desde cuándo el hombre crea personajes?
¿Cuáles fueron los primeros dibujos que se hicieron para ilustrar la literatura?
¿En qué material se hicieron las primeras figuras tridimensionales?
¿Qué características tiene un personaje fantástico en literatura y en arte de acuerdo a las culturas?
¿Cómo han sido los personajes fantásticos a través de la historia?
¿Cuáles son los personajes fantásticos fantásticos?
¿Cómo es el lanzamiento publicitario de un personaje?
DESARROLLO
Creación del anteproyecto Reunión interdisciplinar: artes y español Elaboración de esquema de trabajo y temáticas | ||
- Presentación del proyecto a los estudiantes - Género narrativo: Mito y leyenda - Estructura narrativa - Elementos narrativos - Personajes: protagonista, antagonista y secundarios - Lectura: Mitos y leyendas colombianas de Agustín Uhía y otros textos. - Descripción de personas - Adjetivos Reuniones con pares académicos: artes
- Recorrido por la historia del arte (Diapositivas) | ||
- Creación de un personaje mediante la descripción - Lectura: Érase una vez el libro. - Historia de la escritura - Exposiciones orales: Historia de la escritura
- Diseño gráfico del personaje - Manejo de caracteres en personajes | ||
III BIMESTRE ENERO – ABRIL 2009 | ||
ESPAÑOL - Lectura comprensiva del plan lector: “Charlie y la fábrica de chocolate” - Identificación de patrones descriptivos en los personajes. - Ejercicios de consulta en el diccionario para vocabulario. ARTES - Representación de los personajes en arte (plastilina) y otras técnicas. | ||
ESPAÑOL - Presentación del personaje en un escrito ARTES - Presentación del personaje en plástica | ||
ESPAÑOL · El cuento · Esquema del cuento · Elaboración de un cuento a partir del personaje | ||
ESPAÑOL · PARTICIPACIÓN EN EL CONCURSO DE CUENTO DEL COLEGIO |